20. 6. jsme se vydali do Kadaně.
Již víme, že Kadaň je královské město. Dnes jsme se zaměřili na prohlídku náměstí a jeho historii. Velmi nás zaujala zejména Katova ulička.
Po malé svačince jsme došli do Dětského světa, kde jsme strávili zbytek dopoledne.
Výlet byl moc hezký.
žáci 2.A
Ve čtvrtek 19. 6. k nám do školní družiny zavítal díky projektu Šablony I.JAK pan Jareš s jedinečným hudebním programem - bubnováním. V naší tělocvičně se rozezněly rytmy bubnů a všechny děti si měly možnost vyzkoušet hru na buben pomocí paliček. Pod vedením pana Jareše jsme se naučili různé rytmy a také bubnování ve skupinkách. Nechyběla legrace a spousta energie. Program byl zábavný, rytmický a všechny nás nadchnul. Děkujeme za hezký zážitek.
Fotogalerie
vychovatelky ŠD
Jako každý rok, tak i letos jsme se v Loděnici loučili se školním rokem.
Vzhledem k tomu, že naše třetí třída bude pirátská, museli jsme přemoci chobotnici Elvíru kouzelným heslem a tím osvobodit pirátskou loď uvězněnou v láhvi. Zjistit správné heslo nebylo jednoduché, ale díky spolupráci nás všech jsme nakonec slavili úspěch.
Za odměnu jsme byli pasování na piráty a získali tak pirátský prsten.
Společně s rodiči jsme vše řádně oslavili různými drinky, opékáním špekáčků a zpíváním s kytarou.
Přejeme krásné prázdniny všem.
žáci 2.A
Při cestě do Perštejna jsme na pracovních kartách poznávali zástupce ryb, kteří žijí v našich řekách. Diskutovali jsme i o ostatních živočiších, kteří se v našich řekách mohou vyskytovat a jakým způsobem souvisí čistota vod s jejich výskytem.
Pozorovali jsme rostliny, které se nacházejí v blízkosti vod a jejich názvy vyhledávali v atlasech rostlin.
Cestou jsme narazili i na louky, které byly ještě neposečené a krásně kvetly. Vyhledávali jsme v atlasech názvy rostlin, pozorovali je a seznamovali se s léčivými bylinami. Každý žák měl pak za úkol nakreslit jednoho živočicha, který se na louce vyskytuje. O těchto živočiších jsme vyhledávali informace na svých mobilních telefonech.
Cestu jsme zakončili v kláštereckých lázních. Ochutnali jsme místní prameny a hovořili o výskytu a významu minerálních vod. Akce se uskutečnila v rámci projektu Podpora rovných příležitostí.
žáci 2.A a 2.B
Ve čtvrtek 19. 6. se žáci 1. tříd v rámci projektu Podpora rovných příležitostí vydali na dobrodružnou přírodovědnou vycházku z Perštejna do Klášterce. Cílem bylo nejen užít si krásný den venku, ale také se naučit něco nového o přírodě, zvířatech a rostlinách, které v našem regionu rostou a žijí.
Děti plnily různé úkoly - poznávaly stromy, sbíraly přírodniny a určovaly, co k čemu patří. Učily se vnímat přírodu všemi smysly. Všichni se zapojili s velkým nadšením a úkoly zvládli na jedničku!
Na závěr čekala na děti odměna za jejich snahu a aktivitu. Nechyběl ani prostor na hry a volný pohyb v přírodě, který si všichni užili.
Mgr. Miroslava Hanzová, Mgr. Ilona Pekariková, Martina Růžičková a Lenka Salamonová
My čtvrťáci jsme byli pozváni na středověkou exkurzi na zříceninu hradu Hasištejn. Jeli jsme ve čtvrtek 19.6, akce byla hrazena z projektu Podpora rovných příležitostí. Naše návštěva měla dvě části, nejdříve jsme si prohlédli hrad, pověděli si něco o středověku a také jsme měli možnost si ohmatat mnoho středověkých zbraní. Nechyběl stánek s léčivými bylinami.
Ve druhé část jsme se přesunuli do hradního příkopu, kde jsme si vyzkoušeli různá středověká řemesla. Nejvíce nás bavilo to, že jsme si sami na ohni upekli placku - ta byla dobrá.
žáci 4.A a 4.B
Při hodině výtvarné výchovy jsme kreslili křídami na chodník. Inspirovali jsme se portrétem Rudolfa II. od jeho dvorního malíře Arcimbolda.
Takže jsme spojili dohromady vlastivědu a umění.
žáci 4.B, Mgr. Jana Lelková a Ivana Damašek
Po skvěle prožitém prvním dni pokračoval náš společný program ještě zábavněji. Slunce nás přivítalo už brzy ráno a slibovalo ideální podmínky pro den plný vody a pohody.
Ranní osvěžení v aquaparku
Po snídani jsme se přesunuli do místního aquaparku, kde si děti mohly užít vodní atrakce naplno. Tobogány, skluzavky byly v neustálém obležení. Někteří se pustili do vodních bitev, jiní relaxovali ve vířivce nebo si jen užívali teplou vodu.
Odpoledne u Kamencového jezera
Po obědě a krátkém odpočinku jsme vyrazili ke Kamencovému jezeru. Voda byla příjemně osvěžující a děti se okamžitě vrhly do plavání. Písečná pláž poskytla ideální prostor pro odpočinek i hry. Někteří dokonce stavěli různé stavby z písku.
Opékání buřtů a chvíle u ohně
Po vodních radovánkách následoval přesun na klidnější místo, kde jsme rozdělali oheň. Opékání buřtů se proměnilo ve společenskou událost - děti si vzájemně pomáhaly, hledaly nejlepší klacíky a soutěžily, komu se buřt opeče nejlépe (nebo nejrychleji). U ohně panovala pohodová atmosféra. Všichni si pochutnali a zároveň si odpočinuli.
Den utekl jako voda - doslova. I když byla únava znát, nálada byla výborná. Děti si užily další nezapomenutelný den.
Lenka Salamonová
Ráno 16. června jsme dostali zprávu, která nám obrátila celý den naruby. V noci totiž Chomutov zasáhla obrovská průtrž mračen - lilo jako z konve a situace nevypadala vůbec dobře. Vypadalo to, že se snad ani nedostaneme do Zooparku Chomutov, na který jsme se tolik těšili. Všude byly obavy, jestli nebude podmáčeno, nebo dokonce zavřeno.
Nakonec se ale všechno obrátilo k lepšímu - počasí se uklidnilo a nad námi se během dopoledne objevila modrá obloha. Zoopark byl otevřený a my jsme si ho mohli krásně užít. Viděli jsme spoustu zvířat, prošli se po krásné přírodě a společně strávili příjemný čas venku.
Po prohlídce jsme si dali oběd a poté jsme se přesunuli k našemu ubytování u Kamencového jezera. Tam jsme se ubytovali, odpočinuli si a užili si zbytek dne ve skvělé atmosféře.
Byl to den, který začal dramaticky, ale skončil úžasně - plný zážitků, radosti a dobré nálady.
Fotogalerie
žáci 5.A a 5.B
V tomto týdnu jsme se dočkali a nastal čas sklidit si, co jsme v našich záhoncích zaseli. Mrkvička byla ještě malinká, tak zůstala dál v zemi, ale ředkvičky se nám povedly náramně. Společně jsme je vytrhli, venku očistili z nejhoršího a v kuchyňce si pak každý z nás umyl svůj příděl. Všichni jsme pak doma úrodou potěšili své blízké. Byl to dobrý pocit, něco si zasadit, vypěstovat a sklidit sám.
Fotogalerie
žáci 7.A